Накануне министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко рассказал в интервью "Российской газете" о том, какую роль сыграл ЕГЭ в образовании.

По уверениям министра, он позволил получить "уникальную базу данных системы образования.Теперь главное, что предстоит сделать, отметил Фурсенко, это в полной мере учесть и реализовать тот потенциал, который удалось накопить после первого года проведения ЕГЭ в штатном режиме. Это и данные о качестве подготовки школьников, и уровень квалификации учителей, и анализ коррупционности региональных систем образования.Министр также отметил, что проверка учащихся на соответствие результатам ЕГЭ будет проводиться сугубо по добровольному желанию ректоров вузов. По словам Фурсенко, некоторые из них уже выступили с предложениями провести свои собственные акции по проверке знаний.

Кроме того, министр сообщил, что в этом году ситуация с готовностью школ к 1 сентября оказалась гораздо лучше, чем в прошлом году. “За неделю до учебного года чуть больше 10% школ не были готовы принять учеников. Это меньше, чем 2008 году”, — сказал министр.Ответил он и на вопрос о введении предмета “Духовно-нравственное воспитание”. На период эксперимента предмет, по словам министра, будет включен в региональный компонент учебного плана. Нигде вводиться за счет базовой части образовательной программы он не будет. В обязательную программу “Духовно-нравственное воспитание” должно войти через три года.