Смирнова Е.Э.. Социология образования Часть 2. Страница 39

Болонский процесс: на пути к Берлинской конференции. М., 2004.

Болотин И.С., Джамалудинов Г.М. Социология высшей школы: Моногра­фия. М.: «Экономика и финансы», 2003.

Бондаренко В.Ф. Социология образования. М., 2003.

Борисова Л.Г., Колесников Л.Ф., Ткач М.Ф., Турченко В.Н. Стратегия обра­зования. Новосибирск: Б. и., 1990.

Вроейнстийн А.И. Оценка качества высшего образования. М.: Изд-во МНЭПУ, 2000.

Гидденс Э. Социология. М.: Эдиториал УРСС, 1999.

Григорьев С.И., Матвеева Н.А. Неклассическая социология образования начала XXI века. Барнаул: Изд-во АРНЦ СО РАО, 2000.

Возрастные особенности формирования толерантности. Труды по социологии образования. Т. VIII. Вып. XIV / Под ред. B.C. Собкина. М.: Центр социологии образования РАО, 2003.

Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. Учебник. М.: Гардарики, 2000.

Гаврилюк В.В. Становление системы образования региона: Монография. - Тюмень: Изд-во Тюменского госуниверситета, 1998.

Гаврилюк В.В. Социология образования: Учебное пособие. Тюмень: Изд-во Тюменского госуниверситета, 2003.

Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века: Учебное пособие для самообразования. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. М.: Педагогическое общество России, 2002.

Гребнев Л.С. Общество, учебные заведения, академические свободы (образование в России: грань тысячелетий) // Мир России. 2002.

Григорьев С.И., Матвеева Н.А. Неклассическая социология образования начала XXI века. Барнаул: изд-во АРНЦ СО РАО, 2000.

Гилинский Я. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции и других «отклонений». СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2004.

Горшков М.К.. Российское общество в условиях трансформации: мифы и реальность (социологический анализ). 1992-2002 гг. М.: РОССПЭН,2003.

Деруэ Ж.Л. Социология образования: в поисках общества // Журнал социологии и социальной антропологии. Специальный выпуск. Современная французская социология. Изд. Санкт-Петербургского университета, 1999.

Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире: Учеб. Пособие. М.: Гуманит. Изд. Центр Владос, 1999.

Диагностика и моделирование развития высшей школы, научно- технического потенциала и экономики регионов / Под ред. С.С. Набойченко, А.Д. Выварца. Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2003.

Дмитриев Н.М. Экспортный потенциал российских вузов. М.: Центр социального прогнозирования, 2003.

Дюркгейм Э. Педагогика и социология. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М.: Канон, 1995.